原标题：落实新课标，教师要超越“教书”走向“育人” 【新学期·新课标】 新修订的义务教育课程方案和课程标准描绘了培育时代新人的蓝图。理想的蓝图如何变为现实？美国学者古德莱德的课程实施层级理论告诉我们，从理想的课程到学生体验到的课程，其中关键...[查看全文]
